新京报:为中小学教师减负 需防地方部门"乱摊派"

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 、中办由合办联国减布的发负20条点大亮最它在于就的要求所工具,教仅是不育部门,各是“而部区各地门”,随不得都关将偶然派作摊工、学校给教师。

 ▲让教师放心、埋头、舒心从教,不是小事,为教师减负也不该该打扣头。资料图。图片泉源:新京报网 ▲让教师放心、埋头、舒心从教,不是小事,为教师减负也不该该打扣头。资料图。图片泉源:新京报网

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 0负2减大的最条亮点它在于就的要求所工具,教仅是不育部门,向是面而区各地“”部门各。因此,学中小为负师减教,级方各地要导也领范头示带,部教诲非形更要门成自发,将随意不作关工无学派给摊校、教师,能到“做的打搅不打决不坚对”。扰求关要相力行不执不落实、到位的,意应按还定所规见问严厉的然。当责,教小学中过肩负师重,度大程很受也是上一层的基主情势些僚、官义风义之主连“牵的”。据此来说,底有彻只层治基根风良作不,教能为才营减负师的更好造境部环外。

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 辑任编责新京报:吴金明。


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